Притча «Мальчики с Марса, девочки с Венеры»
Однажды очень давно марсиане-мальчики посмотрели в
свои телескопы на Венеру и увидели девочек. Один взгляд на них пробудил в
марсианах интерес и желание увидеть девочек поближе. Марсиане быстренько
изобрели межпланетные корабли и помчались на Венеру. Обитательницы Венеры
встретили гостей радушно. Отношения между представителями разных планет самым
волшебным образом изменили их жизнь, им очень нравилось общаться. Они выросли в
разных мирах и с удовольствием изучали друг друга, таких разных в предпочтениях
и поведении.
Долгие годы
прожили они в любви и гармонии. Затем решили отправиться на Землю. Вначале все
было чудесно и увлекательно, но…видно, сказалось влияние земной атмосферы, и
однажды утром представители обеих планет проснулись, частично потеряв память: и
мальчики с планеты Марс, и девочки с планеты Венера совсем забыли, что родились
на разных планетах и, что должны быть разными. За одну ночь в их памяти
стерлось все, чем они были не похожи. С тех пор мальчикам, и девочкам стало
тяжело понимать и уважать друг друга. Они сердятся и расстраиваются: мы желаем,
чтобы он или она хотели того, чего хотим мы, и чувствовать то, что чувствуем
мы… Ребята забыли простую истину: мальчики и девочки отличаются друг от друга.
И мы будем учиться видеть эти различия и
уважать их, тогда путаницы в общении с представителями противоположного
пола станет значительно меньше.
15 апреля в 5-Б классе
был проведен классный час под названием «Дружба и отношения между мальчиками и девочками».
В ходе занятия ребята
выполняли упражнение-коллаж «Мир девочек» и «Мир мальчиков»,
разделившись на подгруппы (за подготовку упражнения отвечала Ковалёва Дарья –
член редколлегии класса). Каждая из подгрупп постаралась
выбрать наиболее яркие, характерные предметы, символы, желанные в их мире. По окончанию
работы каждая подгруппа делала презентацию своего коллажа. Затем было упражнение «Комплимент». Ребята передавали цветок
и называли комплименты. Условия: комплименты не должны повторяться, цветок
передавать лицу противоположного пола. Конечно же, повторили правила этикета – Королёв Кирилл вручал цветы
Бабийчук Снежане.
В конце
занятия ребята дарили друг другу «Доброе тепло» - так называлось последнее
упражнение, эмоции переполняли всех.
Цели,
поставленные при проведении данного
мероприятия, были достигнуты:
- раскрыть значение понятий «мужское дело» и « женское дело»;
- развивать культуру взаимоотношений между школьниками противоположного пола;
- воспитывать открытость и уважительное отношение мальчиков к
девочкам, девочек к мальчикам;
- развивать у мальчиков желание проявлять мужество и благородство
по отношению к девочкам, закрепить представления об этих качествах;
- развивать у девочек
желание замечать благородные поступки мальчиков, благодарить за них.
Целенаправленное гендерное воспитание девочек и
мальчиков в школьном возрасте, существенно повлияет на развитие личности. И
позволит проявлению у девочек и мальчиков тех качеств личности, которые
позволят им быть успешными в современном обществе.
